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아이 마음을 지도하는 전문 교사가 되려면?
e-KHEA 관리자
2025-10-16 21:18
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“나는 교사지만, 과연 아이 마음까지 잘 돌보고 있을까?”
교실에서 매일 아이들과 함께하다 보면
학습 지도에 집중하느라 정작 마음을 다루는 부분은 놓칠 때가 많습니다.
하지만 지금의 작은 차이가 아이의 평생에 영향을 줍니다.
그래서 중요한 것이 교사의 전문성입니다.
전문성 있는 교사는 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니라
아이 마음을 이해하고 올바른 지도를 할 수 있는 길잡이입니다.
오늘은 전문 교사가 되기 위해 필요한 과정 안내와 실제 사례를 나누겠습니다.
아이 마음을 관찰하고, 상황에 맞는 지도를 할 수 있는 역량이 포함됩니다.
즉, 전문성은 끊임없는 성찰과 실천에서 자랍니다.

아이 마음을 관찰하고, 상황에 맞는 지도를 할 수 있는 역량이 포함됩니다.
즉, 전문성은 끊임없는 성찰과 실천에서 자랍니다.
실패 사례: 어떤 교사는 경험이 많다는 이유로 자기 방식만 고집했습니다.
그 결과 아이들과의 관계가 점점 멀어졌습니다.
전문성은 경력이 아니라, 변화에 적응하고 배우는 태도에서 시작됩니다.
전문 교사는 아이의 속도를 존중하며 방향을 안내합니다.

성공 사례: 갈등 상황에서 교사가 “누가 맞았는지” 판단하지 않고
“너희는 어떻게 해결하고 싶니?”라고 질문했습니다.
아이는 스스로 합의점을 찾으며 해결 능력을 키웠습니다.
이런 지도는 단순한 통제가 아닌, 진짜 배움의 순간이 됩니다.
교사가 어떤 표정과 말투로 아이를 대하는지는 곧 교육의 분위기를 결정합니다.
실패 사례: 한 교실에서 교사가 짜증 섞인 태도로 지도를 이어갔습니다.
아이들은 점점 소극적으로 변했고, 학습 의욕도 떨어졌습니다.
반대로 긍정적인 태도를 유지하는 교실은 아이들의 참여와 정서적 안정이 높았습니다.
과정을 안내하며 한 걸음씩 이끌어 줍니다.
과정 안내는 아이가 실수와 성공을 모두 경험하며 배우도록 돕습니다.

성공 사례: 그림을 그리는 아이에게 “잘했어”라는 말 대신
“네가 선택한 색이 참 따뜻하구나”라고 말했습니다.
과정을 인정받은 아이는 자신감을 얻고 더 도전했습니다.
교사는 아이의 마음을 지도하는 전문 교육자가 될 수 있습니다.
전문 교사가 된다는 것은 자격증을 더 따는 일이 아닙니다.
아이의 마음을 세심하게 살피고,
상황에 맞는 지도를 하며,
과정 하나하나를 안내할 수 있는 힘을 기르는 것입니다.
결국 교사의 전문성은 태도와 실천에서 만들어집니다.
오늘부터 교실에서 작은 한 걸음을 내딛어 보세요.
그 한 걸음이 아이의 내일을 바꾸는 시작이 됩니다.
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교실에서 매일 아이들과 함께하다 보면
학습 지도에 집중하느라 정작 마음을 다루는 부분은 놓칠 때가 많습니다.
하지만 지금의 작은 차이가 아이의 평생에 영향을 줍니다.
그래서 중요한 것이 교사의 전문성입니다.
전문성 있는 교사는 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니라
아이 마음을 이해하고 올바른 지도를 할 수 있는 길잡이입니다.
오늘은 전문 교사가 되기 위해 필요한 과정 안내와 실제 사례를 나누겠습니다.
1. 전문성의 기준은 무엇일까?
전문성은 자격증이나 경력만으로 완성되지 않습니다.아이 마음을 관찰하고, 상황에 맞는 지도를 할 수 있는 역량이 포함됩니다.
즉, 전문성은 끊임없는 성찰과 실천에서 자랍니다.

아이 마음을 관찰하고, 상황에 맞는 지도를 할 수 있는 역량이 포함됩니다.
즉, 전문성은 끊임없는 성찰과 실천에서 자랍니다.
실패 사례: 어떤 교사는 경험이 많다는 이유로 자기 방식만 고집했습니다.
그 결과 아이들과의 관계가 점점 멀어졌습니다.
전문성은 경력이 아니라, 변화에 적응하고 배우는 태도에서 시작됩니다.
2. 지도는 일방적인 지시가 아니다
지도란 아이가 자기 주도적으로 배우고 성장할 수 있도록 돕는 과정입니다.전문 교사는 아이의 속도를 존중하며 방향을 안내합니다.

성공 사례: 갈등 상황에서 교사가 “누가 맞았는지” 판단하지 않고
“너희는 어떻게 해결하고 싶니?”라고 질문했습니다.
아이는 스스로 합의점을 찾으며 해결 능력을 키웠습니다.
이런 지도는 단순한 통제가 아닌, 진짜 배움의 순간이 됩니다.
3. 교사의 태도가 전문성을 만든다
전문성은 태도에서도 드러납니다.교사가 어떤 표정과 말투로 아이를 대하는지는 곧 교육의 분위기를 결정합니다.
실패 사례: 한 교실에서 교사가 짜증 섞인 태도로 지도를 이어갔습니다.
아이들은 점점 소극적으로 변했고, 학습 의욕도 떨어졌습니다.
반대로 긍정적인 태도를 유지하는 교실은 아이들의 참여와 정서적 안정이 높았습니다.
4. 과정 안내의 중요성
전문 교사는 아이에게 결과만 요구하지 않습니다.과정을 안내하며 한 걸음씩 이끌어 줍니다.
과정 안내는 아이가 실수와 성공을 모두 경험하며 배우도록 돕습니다.

성공 사례: 그림을 그리는 아이에게 “잘했어”라는 말 대신
“네가 선택한 색이 참 따뜻하구나”라고 말했습니다.
과정을 인정받은 아이는 자신감을 얻고 더 도전했습니다.
5. 전문 교사가 되기 위한 실천 방법
- 전문성 키우기: 독서, 연수, 동료 교사와의 피드백을 통해 지속적으로 배우기
- 지도 방식 점검하기: 지시보다 질문, 결과보다 과정 중심으로 접근하기
- 태도 관리하기: 아이를 대할 때 일관된 따뜻함 유지하기
- 과정 안내하기: 활동의 작은 단계도 인정하고 격려하기
교사는 아이의 마음을 지도하는 전문 교육자가 될 수 있습니다.
전문 교사가 된다는 것은 자격증을 더 따는 일이 아닙니다.
아이의 마음을 세심하게 살피고,
상황에 맞는 지도를 하며,
과정 하나하나를 안내할 수 있는 힘을 기르는 것입니다.
결국 교사의 전문성은 태도와 실천에서 만들어집니다.
오늘부터 교실에서 작은 한 걸음을 내딛어 보세요.
그 한 걸음이 아이의 내일을 바꾸는 시작이 됩니다.
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