아이들은 “챗GPT가 숙제 다 해줬어!”라며 환호합니다.
하지만 답을 그대로 믿는 순간, 거짓 정보에 노출될 위험도 커지게 되죠.
AI 기술이 활성화되고 이를 자연스럽게 사용하는 아이들에게
정보 검증 지도법이 없다면 교실은 혼란에 빠질 수 있습니다.
초등 교육 현장에서, 그리고 가정에서 교사와 부모가 함께 아이들을 양육하며 디지털 감수성을 키우는 것이 중요한데요. 인성교육이 윤리적 AI 사용 지도를 품을 때, 아이들은 진짜를 알아볼 수 있습니다.

한국인성교육협회의 「디지털 시대의 인성: 인공지능과 생성형 AI 윤리」 강의는
온라인 교육 과정으로, 초등학생 눈높이에 맞춰 우리 생활 속 인공지능의 발견부터, 인공지능의 양면성과 인공지능 윤리에 대해 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 강의를 통해 디지털 감수성과 AI윤리를 자연스럽게 함양할 수 있죠.

 

그렇다면, 교실과 가정에서는 어떻게 이 ‘AI 윤리 교육’을 시작하면 좋을까요?
막연한 개념이 아니라, 아이들의 일상 속에서 자연스럽게 정보 검증 지도법, 디지털 감수성, 윤리적 AI 사용 지도를 녹여낼 수 있는 구체적인 방법이 필요합니다. 지금부터 그 방법을 소개해드리고자 합니다.

 



 

1. 생활 속 AI 찾기 챌린지

아침 등교길, 학생들과 AI 제품을 찾아봅니다.
스마트 스피커, 자동판매기, 교통카드 단말기까지 모두 AI 사례입니다.
이때 디지털 인성교육의 목표는 “AI도 틀릴 수 있다”는 이해인데요.
학생들이 틀린 작동 예를 직접 기록하면 정보 검증 지도법 연습이 됩니다.
교사는 과정마다 윤리적 AI 사용 지도를 언급해 판단 기준을 세워줍니다.
이 활동만으로도 디지털 감수성이 한층 넓어집니다.

 

‘AI 윤리 3대 원칙’ 카드놀이

교실에서 카드 세 장을 나눕니다.
① 프라이버시 존중 ② 차별 금지 ③ 책임 공유
아이들은 조를 나눠 이 세 가지 원칙에 맞는 사례 카드를 찾아 짝을 맞춥니다.
예를 들어,

• 성공 사례: AI 스피커가 욕설이나 나쁜 말을 자동으로 막아주는 기능처럼,
  사람을 보호하는 행동은 ‘책임 공유’ 원칙에 해당합니다.
• 실패 사례: 어떤 AI 얼굴 인식 기계가 흑인 학생을 인식하지 못해
  다른 사람으로 잘못 등록한 일은 ‘차별 금지’ 원칙을 지키지 못한 사례입니다.

이렇게 사례를 맞춘 뒤,
“이럴 때는 어떤 기준으로 판단해야 할까?”를 토론해 보세요.
학생들이 윤리적 AI 사용 지도 문장을 직접 써보면,
자연스럽게 정보 검증 지도법이 훈련됩니다.

반복할수록 학생들은 ‘AI도 판단 기준이 필요하구나!’라는 걸 몸으로 익히게 되죠.

 

생성형 AI와 협업 글쓰기 미션

학생에게 “봄 소풍 안내문”을 쓰게 하고, 동일 주제를 챗봇에도 부탁합니다.
두 텍스트를 나란히 두고 맞춤법, 사실성, 표현 차이를 비교합니다.
성공 포인트: 아이가 AI의 장점을 메모하고, 부족한 부분을 직접 보완합니다.
이때 교사는 정보 검증 지도법 4단계
(출처 확인→비교→판단→표현)을 다시 상기시킵니다.
집에서는 부모가 같은 방식을 따라 해 보세요.
이것이 가정형 윤리적 AI 사용 지도이며,
아이의 디지털 감수성은 일상 속 대화로 강화됩니다.
결국 경험 기반 인성교육이 완성되는 셈입니다.

 



 

학급+가정 공동 실천

마지막 단계는 규칙입니다.
“AI가 만든 자료는 출처를 밝힌다”
“편집 이미지에는 가공 표시를 한다”
학급과 가정 게시판에 이 규칙을 함께 붙입니다.
학생이 스스로 만든 규칙엔 책임감이 따릅니다.
규칙을 지킬 때마다 정보 검증 지도법, 윤리적 AI 사용 지도,
디지털 감수성, 인성교육이 한 번씩 더 각인됩니다.

AI는 계속 진화합니다.
멈출 수 없는 속도를 따라잡는 방법은 하나,
판단력과 책임감을 동시에 길러 주는 인성교육입니다.
교실과 가정이 같은 언어로 정보 검증 지도법을 쓰고,
같은 규칙으로 윤리적 AI 사용 지도를 지키면,
아이들의 디지털 감수성은 자연스러운 습관이 될 것입니다.

 

 

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