최근 날씨가 더워지며
5월이 끝나감을 실감할 수 있었습니다.

 

다가오는 6월은 호국보훈의 달인데요.

 

호국보훈은
‘나라를 지키고 나라를 위하여 힘쓴 사람들의 공훈에 보답함’
을 의미합니다.

출처: 우리말샘

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오늘은 6월을 맞아
나라를 위해 희생하고 헌신한 분들의
뜻을 기릴 수 있는
인성교육 활동지를 준비하였습니다.

 

활동지를 살펴보기 전에,
오늘의 주제인
뮤지컬 《영웅》의 넘버 <그날을 기약하며>를
감상해 보세요!

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출처: ACOM MUSICAL, 뮤지컬 [영웅] 10주년 기념 공연 – 그 날을 기약하며 MV

 

〈그날을 기약하며〉는 안중근 의사의
나라를 지키려는 각오를 담은 넘버로,
이를 통해 학생들이 자연스럽게
역사적 인물의 감정과 용기에 공감하며
‘감사’와 ‘기억’을 실천했으면 합니다.

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함께 노래를 감상한 후
아래 활동지를 활용해 보세요:)

 

 

1. 이 넘버(노래)를 감상하니 어떤 감정이 드나요?

-느껴지는 감정

-그 이유

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노래 가사의 의미를 생각하고,
등장인물의 감정과 그 이유를 헤아리며
감정 인지력과 공감력을 높일 수 있는 질문입니다.

 

 

 

2. 기억의 손도장
나라를 위해 애쓰신 분들을 생각하며,
자신의 손을 그리고,
감사의 말 한마디를 적어보세요!

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독립운동가의 희생과 용기를 되새기며,
감사의 마음을 구체적인 표현(손도장)으로 연결하는 활동입니다.

 

 

위 활동지는 이후 손도장과 메시지를 모아
공동작품(예: ‘기억의 나무’, ‘감사의 벽’)을 만드는 방식으로도
사용할 수 있습니다.

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연계된 심화활동으로는
기억의 벽 만들기와 평화 카드 작성이 있습니다.

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본 자료는 아래 파일로
다운로드하실 수 있습니다.

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사회, 도덕, 음악 등
다양한 교과와 연계하여
많은 사용 부탁드립니다.

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학생들이 본 활동을 통해 함께 기억하고 행동하는
공동체 의식을 함양할 수 있기를 바랍니다.

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